Com objetivo de convidar a comunidade da Unicamp a participar do processo de construção do conteúdo do HIDS, a equipe envolvida no projeto visitou 30 unidades, centros e núcleos da universidade, nos campi de Campinas, Piracicaba e Limeira. Após a apresentação do projeto, professores, pesquisadores, alunos e funcionários foram convidados
O Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilitação “Prof. Dr. Gabriel Porto” – CEPRE – vem trabalhando a questão de inclusão e acessibilidade desde sua criação, em 1973, considerando sua atuação na área das deficiências sensoriais e de indivíduos com alterações de linguagem, voz e motricidade oral. Para o Cepre é
A partir da apresentação feita pela equipe da Depi no Centro de Ensino de Línguas (CEL) (em abril de 2019), as professoras Maria Victoria Guinle Vivacqua e Ayako Akamine apresentaram algumas propostas iniciais que podem contribuir para as reflexões sobre o conteúdo do HIDS. “Compreendemos que o HIDS visa estimular
O Prof. Dr. Marco Antonio Coelho Bortoleto, do Departamento de Educação Física e Humanidades (DEFH), da FEF, enviou uma proposta de conteúdo para o HIDS sugerindo que o Hub agregue atividades na área de inovação e criatividade. “Desde 2014 eu integro um projeto internacional que tem como objetivo principal desenvolver
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